Исмагил Шангареев - генеральный директор компании "ДАН" - В самом высоком в мире небоскребе Burj Dubai уже скупают квартиры

Ограничение власти родителей над детьми

На Западе существует ряд ограничений родительской власти под предлогом защиты детей от произвола.

Все вышеперечисленные факторы противоречат принципам исламского воспитания детей. И тем более необходимо принимать их во внимание, чтобы вовремя оградить ребёнка от отрицательного влияния. Обсуждение с детьми этих и других проблем поможет им выработать правильное отношение к окружающей социальной среде и противостоять её давлению.

Однако, наряду с отрицательными чертами европейское общество обладает рядом положительных черт, которые могут оказать благотворное воздействие на воспитание ребёнка. К тому же объективная оценка действительности убережёт наших детей от отчуждения от общества и поможет им стать полноценными его членами без отрыва от основ Ислама.

2. Факторы, оказывающие благоприятное воздействие на воспитание детей

Ниже перечислены основные положительные аспекты западного общества, которые можно использовать в воспитании мусульманских детей.

Господство закона в обществе

В европейских странах не только соблюдают и уважают законы, но и используют их для обеспечения прав членов общества, а не для сохранения того или иного политического режима. Это позволяет человеку чувствовать себя уверенно и смело отстаивать свои законные права.

Демократическое устройство жизни

Демократическая форма правления в Европе позволяет гражданам самим принимать решения относительно дальнейшей судьбы своей страны. Это придает им уверенности в себе и своем будущем и делает их социально активными.

Свобода самовыражения

Хотя понятие свободы самовыражения часто понимается как вседозволенность и распущенность, эта свобода дает возможность выразить свои взгляды, что способствует гармоничному развитию личности, свободной от комплексов и страхов.

Развитие средств массовой информации и коммуникаций

На Западе СМИ пользуются значительной свободой, что позволяет им доносить до людей огромное количество информации.

Любознательность и готовность рисковать

Европейцы стремятся к познанию нового, неизведанного. Многие из них даже рискуют своей жизнью ради осуществления заветной мечты или самоутверждения. С одной стороны, это может показаться безрассудством, с другой же, воспитывает в человеке волю и смелость.

Дисциплина и точность

Жизнь западного человека четко систематизирована. Европеец дисциплинирован и пунктуален как в делах, так и в личной жизни.

Поддержка науки, исследований и культуры

Европейское общество заботится о развитии науки и культуры, поддерживает исследования в различных областях знаний. Это побуждает людей повышать свой интеллектуальный уровень, благодаря чему они лучше ориентируются в происходящих событиях. Этим же обусловлено и развитие средств получения информации и знаний, а также стремление сделать их общедоступными.

Изучив особенности европейского общества, мы пришли к следующим основным выводам:

1.Необходимо противопоставлять тем сторонам жизни западного общества, которые могут оказывать негативное влияние на формирование мусульманских детей, истинные исламские ценности (отношение к религии, семье, браку и т. п.).

2.Следует воспитывать ребенка согласно мусульманским канонам, но вместе с тем не изолировать его от общества, в котором он растет.

Основные принципы исламского воспитания

Вот эти десять основных принципов:

" Связь ребёнка с Создателем;

" Знание особенностей ребёнка;

" Уделение внимания всем сторонам жизни ребёнка;

" Воспитание ребёнка на лучших примерах;

" Противопоставление злу добра;

" Укрепление в ребёнке традиций Ислама;

" Контроль за влиянием окружающей социальной среды;

" Принцип выбора "меньшего из двух зол";

" Принцип постепенности;

" Диалог с ребёнком;

" Использование различных речевых приёмов.

Связь ребёнка с Создателем

Очень важно приучить ребёнка к мысли, что Великий и всемогущий Аллах всегда и везде рядом с ним, где бы он ни находился. Тогда, даже наедине с собой, ребёнок не станет грешить, чтобы не вызвать гнева Всевышнего. Именно поэтому данный принцип воспитания является важнейшим.

Этого принципа неизменно, придерживался и Пророк Мухаммад, мир ему и благословение Аллаха. Он учил нас, что как только ребёнок появится на свет, нужно в правое ухо прочитать азан, а в левое - икаму.

Таким образом, первым ,что услышит ребёнок, будет слово "Аллах"- велик Он и всемогущ -, и с первых минут своей жизни хрупкое создание окажется связанным со своим Создателем, источником всякого блага, укрепления и поддержки. Родителям следует на протяжении всей жизни ребёнка укреплять его связь со Всевышним.

Маленьким детям родители должны читать вслух аяты из Корана и некоторые мольбы (ду`а). Особенно это касается тех аятов, к которых говорится о любви Аллаха к мусульманам и ко всем, кто творит добро:

"Поистине, милость Аллаха близка к творящим благое!" ("Преграды", 56), а также: " Поистине, Аллах - с богобоязненными и с теми, кто совершает благие дела" ("Пчёлы", 128).

Необходимо так же рассказывать ребёнку о Пророке Мухаммаде,мир ему и благословение Аллаха, обращая внимание на то, что Аллах никогла не покидал Своего посланника и всех верующих, но помогал им и укреплял в их вере ( например, во время Хиджры или событий в пещере Саур).

Разъясняя маленьким детям, сколь милостив Великий и Всемогущий Аллах, следует уделять внимание таким качествам, как милосердие, доброжелательность и мягкость , и не концентрироваться на насилии и возмездии. Полезно использовать события, происходящие непосредственно с нами , в качестве примеров постоянного присутствия Всевышнему в нашей Жизни. Так, если ребёнок потеряет игрушку или книгу ,следует помочь ему в поиске, произнося при этом мольбу о потерянной веще: "О, Тот, Который направляет всякого потерянного, направь ко мне потерянное мною!".И если игрушка или книга найдётся, ребёнок будет знать, что это произошло по милости Аллаха. Если же игрушка не будет найдена, всё равно это даст возможность обучить ребёнка мольбе.

Знание особенностей ребёнка

Несомненно, знанию в Исламе придаётся огромное значение, ведь первые аяты священного Корана начинаются со слов : " Читай с именем Господа твоего, Который сотворил человека из сгустка" ("Сгусток",1-2). Чтение - одно из самых главных средств получения знаний.

Далее, в священном Коране говорится о пере: " Клянусь письменной тростью и тем, что они пишут" ("Калам", 1), поскольку перо также имеет непосредственное отношение к получению знаний.

В суре "Мухаммад" Аллах Всевышний говорит: "Так знай же,что нет бога, кроме Аллаха ,и проси прощения за свой и (проси прощения) для верующих мужчин и женщин" ("Мухаммад", 19).

В Коране о людях, слепо подражающих другим , сказано так: " Нет! Они сказали: "Поистине, мы видели, что наши отцы были приверженцами (такой-то) религии, и мы следуем по их стопам!" ("Украшения", 22).

Поэтому родителям следует строить отношения со своими детьми, основываясь на знании потребностей ребёнка на различных стадиях его развития, на знании причин, по которым ребёнок ведёт себя так или иначе в той или иной ситуации. Это позволяет родителям во время скорректировать поведение ребёнка, влияя непосредственно на причины.

Например, одной из потребностей ребёнка в раннем детстве является желание быть постоянно в центре внимания взрослых. Кроме того, следует обратить внимание на такие черты ребёнка, как наблюдательность и проявление самостоятельности при столкновении с трудностями. Необходимо учитывать и такие факторы, влияющие на формирование характера ребёнка, как атмосфера в семье, какой по счёту ребёнок в семье и каковы методы воспитания, чтобы развивать в ребёнке лучшие стороны его характера и воспрепятствовать формированию дурных качеств.

Уделение внимания всем сторонам жизни ребёнка

Ислам является совершенной религией и универсальной системой, охватывающей все стороны жизни мусульманина в частности и мусульманские общины в целом, и мы должны принимать его полностью, не игнорируя ни одной из его сторон. В Коране сказано: "О те, кто уверовал, покоритесь всецело и не следуйте по стопам шайтана. Поистине, он вам явный враг!" ("Корова", 208).

В Коране сказано так же: "… так что же, веруете вы в (одну) часть Писания и не веруете в другую? Для тех из вас, кто поступает так, не будет в жизни этой иного наказания , кроме позора , а в День воскресения они подвергнутся наиболее суровому наказанию. Аллах не упускает (из виду) того, что вы делаете" ("Корова", 85). В воспитании ребёнка необходимо придерживаться этого же принципа, уделять внимание всем аспектам в формировании его личности, ничего не упуская из виду. Особенно это относится к духовному воспитанию, ибо через поклонение Всевышнему и исполнению всего, что Ислам вменяет нам в обязанность, через изучение прекрасных творений Аллаха и размышления мы обретаем опыт и познаём истину. Не следует забывает и о нравственном воспитании. Нравственность в Исламе базируется на следующих принципах: знание, вера, поклонение, четкое разделение дозволенного и запретного, стремление делать добро, выбор в качестве образца для подражания примера праведных людей, приложение всех усилий на пути Аллаха.